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2007.04.20 (Fri)

そのあと・・・

授業参観が終わったあと、
PTA総会・学年懇談会に参加。

保育園の年長サンの時に
役員をやっていた(やらされた?)ハハ。
でも、
保育園の役員と学校の役員とじゃぁ、月とすっぽんですヨ;

保育園の時は、
ほとんど会長サンが保護者の前で述べるコトが多かったし、
報告等はプリント配布
なので、以下役員は、
保護者の前に立ったのは、初めの一回のみ。

んが、
学校の役員は、それぞれの担当役員が、それぞれ述べてるヨ。
決算報告や監査報告等々
しかも、議長とやらが進行してるし・・・

今回は免れたけど
・・・・・・・・・・・・・・・・
来年以降が、怖いッス(-д-;)

そのあと、各学年での懇談会。
いち姫とに太郎は、友達(他の保護者の子)と校庭で遊んでいて、
さん太郎のみハハと一緒に教室へ。

担任のあいさつのあと、各保護者も自己紹介。
のち、
一年間の授業内容や教育目標・生活習慣等々の話。
(箸の持ち方ならず、
えんぴつ・ハサミ等の持ち方も正しく持てれない子が、今は多いそうですヨ)

身につけさせたい生活習慣の1つ
『人の話を聞く』
人が話してる時は、目を見、耳を傾け・・・
そうすると自然に人の話を聞ける・聞く体勢になる。
場の雰囲気を感じ取れる子に・・・ってな話の最中。

しぃ~んと静まりかえってるこの状況で、さん太郎!
黒板にひっついていた磁石を

カコォ~~~~ン!!!

と、落とす。
・・・・・・・・・・・・・
ヒィー?(Д|||)

その鳴り響いた音に
先生も保護者も驚き、一斉にさん太郎を直視。
・・・・・・・・・・・・・
大勢に直視された、さん太郎は恥ずかしそうに苦笑い(^^;ゞ
・・・・・・・・・・・・・
ハハは、赤面ッスヨ(//∇//)

爆笑の中、先生。

「こいうお子さんも、この1年で何とか
場の雰囲気・人の話を聞く、聞けれる子に
したいデス[♪]」

更に、大爆笑ッス;

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
先生、ヨ、ヨロシクお願いしますぅぅぅ(^^;ゞ

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11:41  |  学校  |  コメント(0)

2007.04.20 (Fri)

授業参観

初めての授業参観へ、行ってきました[るんるん]

最初は、に太郎の教室をコッソリ。
先生の話を真剣な顔で聞いてる、に太郎。
次第にキョロキョロ。

そして、ハハに気づいた、に太郎。
嬉しそうな顔をすると思いきや
・・・・・・・・・・・・
表情変えず;

でも、何度もハハの方をチラチラ。
みんながいる手前、少々テレくさいようデス(^^*)

次に、隣のクラスのいち姫とさん太郎の教室をコッソリ。
のはずが、
すぐに、いち姫には見つかってしまった(^^;ゞ
嬉しそうに手を振る、いち姫。
そして
上と下をジェスチャーして、口パクで何やら言ってる。
よくよく聞いてみると

「その服、似合ってないヨ♪」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
こ、このムスメは(ーー゛)

さん太郎は、なかなか気づかず
先生が説明してるっつーに、
イスにもたれ掛かり、
両腕を頭の後ろで組んだ姿勢で話を聞いてる。
ヾ(- -;)オイオイ

姿勢を変えたかと思えば、
今度は、左手の肘をイスにのせ、
その手で頭を支えてる姿勢
・・・・・・・・・・・・・
この子は何様?

いつ気づくかと思いつつ、しばし見てると、
キョロキョロしだした、さん太郎。
・・・・・・・・・・・・・
ハハ、発見♪

「いたぁ~♪」とルンルンの笑顔で
さっきまでの姿勢を改め、キチンを座り始めた、さん太郎。
・・・・・・・・・・・・・・・・・
この子は、いつもこんな偉そうな姿勢で
先生の話を聞いてるんでしょうかねぇ(-д-;)

そんな感じで、ハハは、2クラスを行ったり来たり。

2クラス共、授業内容は同じ。
『教室に1年間掲示する誕生表作り。
自分の顔を描いて、自分の誕生日をみんなの前で発表する。』

先生の説明のあと、
それぞれの顔を、クレパスで描く。
に太郎のクラスは顔のみなので
その余白をハサミで、チョキチョキ。
いち姫とさん太郎のクラスは、
上半身までなので、そのまま。

そして、描いた顔を見せながら、
大勢の中、照れくさそうに発表しておりましたヨ。
3人とも、よくできました[♪]

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10:58  |  学校  |  コメント(0)
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